Projekt zwycięski w konkursie na opracowanie koncepcji architektoniczno – urbanistycznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Tyńcu Małym, autor projektu: pracownia AGP z Wrocławia
Projekt ten wygrał w konkursie na opracowanie koncepcji architektoniczno – urbanistycznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Tyńcu Małym, Gmina Kobierzyce. Autorem jest pracownia AGP z Wrocławia.
Celem przedstawionego rozwiązania projektowego było stworzenie zespołu, który stanowi przemyślany, logiczny i sprawnie działający „organizm”. Ponadto dążono do tego, aby wpisać funkcję we współczesną formę, która celowo odcina się od historycznych zapożyczeń, a daje możliwość stworzenia prostego, czytelnego układu funkcjonalnego. Ascetyczna estetyka ma być tłem dla żywego organizmu edukacyjnego jaki tworzą jego uczniowie i pedagodzy różnorodnością charakterów. Przyjęcie takich założeń estetycznych jest również podyktowane potrzebą utrzymania wymogów budżetowych inwestycji.
(...)
Planowany zespół szkolno – przedszkolny został usytuowany wejściami głównymi na jedną stronę w kierunku planowanego nowego ciągu komunikacyjnego. Tam na zaplanowanym parkingu zatokach autobusowych i poszerzonych placach strefy wejściowej kumulować się będzie główny ruch komunikacyjny. Z poszerzonej strefy wejściowej zaplanowano wejścia do trzech głównych zespołów: przedszkolnego, szkolnego i sportowego. Ww. zespoły usytuowano jako trzy bloki ustawione równolegle względem siebie i połączone prostopadłym do nich blokiem ogólnodostępnym, w którym zlokalizowano główny ciąg komunikacji wewnętrznej zespołu. W ramach tej strefy przewidziano też bezpośredni dostęp do sali wielofunkcyjnej, biblioteki, świetlicy i bloku żywieniowego dostępnego odrębnie od strony bloku szkolnego i bloku przedszkolnego. Strefa wspólna została zaplanowana jako dwustronnie przeszklony blok otwierający się z jednej strony na zewnętrzną strefę wejściową, a z drugiej strony na wewnętrzne dziedzińce stanowiące strefy rekreacyjne zorganizowane odrębnie dla dzieci przedszkolnych z placem zabaw oraz dla dzieci szkolnych. Zaplanowano zatem czytelny rozdział bloków poprzez indywidualne strefy rekreacyjne.
Blok przedszkolny to wydłużony prostopadłościan z płaskim dachem do którego wejście główne zlokalizowano od strony nowego ciągu komunikacyjnego. W obszernym, przeszklonym holu zorganizowano blok szatniowy dla dzieci. Hol stanowi centralny punkt bloku i jest połączony z blokiem żywieniowym, częścią administracyjną przedszkola oraz zespołem sal dydaktycznych.
Blok szkolny to również, podobnie jak przedszkole, wydłużony prostopadłościan z płaskim dachem lecz dwukondygnacyjny.
Układ funkcjonalny jest podobny do bloku przedszkolnego tzn.: strefa wejściowa, hol główny z klatką schodową i windą oraz sale dydaktyczne na dwu kondygnacjach. Na piętrze nad holem wejściowym zlokalizowano blok administracyjny z gabinetami dyrekcji, gabinetami lekarskimi, itp. oraz pokój nauczycielski.
Blok sportowy - ostatni element zespołu usytuowany jest równolegle do bloku szkolnego i przedszkolnego, w którym znajduje się węzeł szatniowo-sanitarny, mała sala gimnastyczna i pomieszczenie pomocnicze. Na końcu bloku zaplanowano dużą salę gimnastyczną. Cały blok sportowy zlokalizowano w obrębie już istniejącego zespołu boisk Orlik tworząc w ten sposób jeden zespół sportowy z odrębnym wejściem, mogący funkcjonować niezależnie.
Skład zespołu konkursowego:
Zmiany dotyczą: Rozdziału 4.Postępowanie poprzedzające rozpoczęcie robót budowlanych (Art. 34.) oraz Rozdziału 5. Budowa i oddawanie do użytku obiektów budowlanych (Art. 57.) więcej
Jeden z najbardziej prestiżowych systemów oceny budynków, rozpatrujących je pod kątem wielu kryteriów ekologicznych i zasad zrównoważonego rozwoju. więcej
Budowa zaczyna się od kartki papieru. W ten sposób architekt znajdował i znajduje zgodność architektury i myślenia, odczuwania. więcej
Wzornictwo nagrodzone Nagrodą TOP DESIGN 2012. Konkurs odbywał się w ramach targów arena DESIGN 2012, których motywem przewodnim był sustainable design - wzornictwo zrównoważone. więcej
Jak komputerowe wspomaganie projektowania jest w stanie zoptymalizować proces produkcji i wpłynąć na rozwój przedsiębiorczości? więcej
Projekty małej architektury dla Poznania, które wygrały w konkursie Design for Poznań. Przedmiotem konkursu było opracowanie koncepcji obiektu lub grupy obiektów, które w przyszłości mogłyby stać się designerską wizytówką miasta Poznania. więcej
The Government will be looking for the best ideas from around the world to re-energise the station and its surrounds while making sure integral heritage features are maintained. więcej
This cycle of competitions aims to hold a mirror to the discipline to reflect the changes of the last thirty years by re-visiting three competitions that radically transformed architectural culture... więcej
Szanowni Państwo,
Mam przyjemność zaprosić Państwa na Bezpłatne - Otwarte Ogólnopolskie Warsztaty dla Budujących i Budowlańców pt.: „Współpraca i oferta uczestników procesu inwestycji w budown...
więcej
KONKURS DLA MŁODYCH PROJEKTANTÓW „MAKE ME”
Zapraszamy do udziału w 5 edycji „make me!” – konkursu dla młodych projektantów.
Konkurs skierowany jest do młodych twórców między 20 a 30 rokiem ży...
więcej
Spa: The Sensuous Experience provides a timely exploration of 50... Więcej